Với mong muốn xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, mỗi góc lớp A3.1 đều được các cô đầu tư, chăm chút tỉ mỉ, vừa đảm bảo tính thẩm mỹ, khoa học, vừa mở ra những cơ hội học tập và trải nghiệm thú vị cho trẻ.

Góc Tạo hình:rực rỡ sắc màu với những bức tranh, sản phẩm tạo hình do chính đôi bàn tay khéo léo của các bé thực hiện. Những bông hoa, bức tranh và sản phẩm sáng tạo không chỉ tô điểm cho lớp học mà còn ghi dấu sự trưởng thành trong từng hoạt động của trẻ.

Góc tạo hình

Góc Âm nhạc: trở nên sinh động với nhiều dụng cụ âm nhạc tự tạo như lục lạc, mõ dừa… giúp các bé thỏa sức khám phá âm thanh, cảm nhận nhịp điệu và tự tin thể hiện tài năng âm nhạc của mình.
 

Góc âm nhạc

 Góc Cảm xúc: mang đến những đồ chơi và hoạt động giúp trẻ nhận biết, bộc lộ, điều chỉnh cảm xúc, học cách chia sẻ và yêu thương.

Góc cảm xúc

Góc Học tập: với nhiều đồ chơi tư duy phong phú, khơi gợi trí tò mò, khả năng quan sát, suy luận và giải quyết vấn đề.

Góc học tập

Góc Tiếng Anh: hấp dẫn với những cuốn truyện, thẻ học và đồ chơi phong phú, giúp trẻ làm quen với ngôn ngữ mới một cách tự nhiên, nhẹ nhàng và đầy hứng thú.

Góc tiếng Anh

Góc Bán hàng: được chuẩn bị với nhiều nguyên vật liệu tự nhiên, tạo điều kiện để trẻ nhập vai, giao tiếp, hợp tác và thỏa sức trải nghiệm những tình huống gần gũi trong cuộc sống.

Góc bán hàng

 Đặc biệt, các bé không chỉ là những người thụ hưởng không gian lớp học mà còn trực tiếp cùng cô tham gia trang trí, sáng tạo nên nhiều sản phẩm độc đáo như tranh tạo hình, pháo hoa, máy bay, tên lửa và những dụng cụ âm nhạc ngộ nghĩnh. Mỗi sản phẩm đều chứa đựng sự hào hứng, trí tưởng tượng và dấu ấn riêng của các bạn nhỏ A3.1.

 Trong khuôn khổ hội thi, Ban Giám hiệu nhà trường đã trực tiếp đến các lớp tham quan, kiểm tra và đánh giá môi trường giáo dục theo những tiêu chí: tính thẩm mỹ, sáng tạo, khoa học; sự phong phú của đồ dùng, đồ chơi; tính mở và khả năng khơi gợi hoạt động trải nghiệm; sự phù hợp với độ tuổi, quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; đặc biệt là tính an toàn, thân thiện và hiệu quả sử dụng. Ban giám hiệu cùng tổ chuyên môn đến tham quan, đánh giá

 Những nhận xét, góp ý và định hướng chuyên môn từ Ban Giám hiệu là nguồn động viên quý báu, giúp giáo viên tiếp tục hoàn thiện môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.

 Với cô và trò A3.1, giá trị lớn nhất không chỉ nằm ở những góc lớp đẹp hay kết quả của hội thi, mà còn là hành trình cùng nhau sáng tạo, trải nghiệm và biến lớp học thành ngôi nhà thứ hai – nơi mỗi ngày đến trường là một ngày vui!