Sự kiện

Niềm vui âm nhạc trong tiết học của bé 3-4 tuổi lớp C1

Hoạt động âm nhạc luôn là một phần không thể thiếu trong chương trình của các bé ở lứa tuổi mầm non. Với mục tiêu khơi gợi sự sáng tạo, cảm nhận giai điệu và giúp trẻ phát triển kỹ năng vận động, mỗi hoạt động là một chuyến hành trình thú vị mà các bé háo hức khám phá.

Hôm nay, tại lớp học C1 dành cho các bé 3-4 tuổi, không khí thật rộn ràng và tươi vui khi cô giáo tổ chức buổi Kiến tập cho các giáo sinh của trường Cao đẳng sư phạm TW dự hoạt động âm nhạc với hai hoạt động chính: nghe hát kết hợp múa rối chân với bài Con Heo Đất và vận động minh họa theo bài hát Bé Tập Đếm.

* Mở đầu hoạt động học: Màn trình diễn rối chân ngộ nghĩnh

Giờ học bắt đầu với giai điệu quen thuộc của bài Con Heo Đất. Cô giáo khéo léo mang đến một màn trình diễn múa rối chân, khi những chú rối ngộ nghĩnh được gắn trên bàn chân của cô bắt đầu “nhảy múa” theo nhịp điệu.

Những chú rối, với hình dáng đáng yêu và động tác sinh động, nhanh chóng thu hút sự chú ý của các bé. Từng nốt nhạc như đưa các con vào một câu chuyện nhỏ, nơi chú heo đất là người bạn dạy các con bài học đầu tiên về tiết kiệm và trân trọng.

Các bé không chỉ hào hứng theo dõi mà còn tham gia vào hoạt động tương tác, như vỗ tay theo nhịp, cùng hát theo bài hát hoặc trả lời những câu hỏi gợi mở của cô giáo:

• “Chú heo đất tiết kiệm để làm gì nhỉ?”
• “Nếu các con cũng tiết kiệm như chú heo, con sẽ mua gì tặng ba mẹ?”

Hoạt động này không chỉ giúp các bé cảm nhận âm nhạc mà còn khéo léo lồng ghép những bài học ý nghĩa vào từng giai điệu.

Tiếp nối hoạt động học: Vận động minh họa bài “Bé Tập Đếm”

Sau màn múa rối vui nhộn, các bé tiếp tục được khám phá một hoạt động đầy năng lượng khác: vận động minh họa bài hát Bé Tập Đếm.

Dưới sự hướng dẫn của cô giáo, từng động tác đơn giản nhưng vui nhộn được thực hiện:

• Khi đếm “1, 2, 3,” các bé giơ tay đếm số hoặc nhảy bật lên đầy phấn khích.
• Với mỗi câu hát, cô giáo khéo léo lồng ghép những động tác minh họa thú vị như xoay người, giậm chân, hay bắt chước các con vật trong bài hát.

Những bước nhảy ngây ngô, những cánh tay nhỏ giơ cao cùng tiếng cười giòn tan của các bé làm không khí lớp học tràn đầy sức sống. Qua từng động tác, các bé không chỉ rèn luyện sự khéo léo mà còn học cách phối hợp nhịp nhàng, cảm nhận tiết tấu âm nhạc và ghi nhớ những con số đầu tiên.

Cô giáo không quên khích lệ:

• “Con đếm đến số mấy rồi?”
• “Con giỏi quá, cô tặng con một tràng pháo tay nhé!”

Những lời động viên ấy không chỉ tiếp thêm sự tự tin mà còn khuyến khích các bé tham gia tích cực hơn vào hoạt động.

Ý nghĩa đằng sau mỗi giờ hoạt động âm nhạc:

Giờ hoạt động âm nhạc hôm nay không chỉ mang lại tiếng cười và niềm vui mà còn chứa đựng nhiều giá trị giáo dục sâu sắc:

• Phát triển ngôn ngữ: Các bé học cách lắng nghe, phát âm rõ ràng và ghi nhớ lời bài hát.
• Tăng cường kỹ năng vận động: Những động tác minh họa giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo và khả năng phối hợp.
• Khơi dậy cảm xúc: Âm nhạc là cầu nối để trẻ bộc lộ cảm xúc, từ niềm vui, sự hứng thú đến khả năng sáng tạo qua vận động.
• Xây dựng tinh thần hợp tác: Các hoạt động nhóm giúp trẻ học cách làm việc cùng bạn bè, tôn trọng và hỗ trợ lẫn nhau.

* Lời kết

Những giờ hoạt động âm nhạc như thế này không chỉ là một phần trong chương trình giảng dạy mà còn là cơ hội để các bé trải nghiệm niềm vui, phát triển kỹ năng toàn diện và xây dựng những ký ức đẹp đẽ trong tuổi thơ. Với sự dẫn dắt tận tâm của cô giáo, mỗi giai điệu, mỗi lời hát và mỗi bước nhảy đều trở thành những bài học quý giá, giúp các bé lớn lên với tâm hồn trong sáng và đầy yêu thương.

Âm nhạc không chỉ là tiếng hát mà còn là ngọn lửa thắp sáng niềm đam mê và sự sáng tạo trong trái tim của các bé. Một tiết học, một niềm vui, và một hành trình khám phá thế giới đầy sắc màu đã bắt đầu từ đây!